Bei Schülerinnen und Schülern können Schwierigkeiten in verschiedenen sprachlichen Bereichen, z.B. in der Laut- und/ oder Schriftsprache, auftreten.

In der Sprachtherapie kann hier in Kleingruppen gezielt in bestimmten Bereichen gefördert werden.

Sprachliche Bereiche: 

• Aussprache
• Grammatik
• Wortschatz
• Sprachverständnis
• Kommunikation
• Metasprache
• Schriftsprache
• Auditive Wahrnehmung
• Mundmotorik
• Stottern/ Poltern
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Jede Schülerin und jeder Schüler sind individuell. Dementsprechend wird die Sprachtherapie in der Kleingruppe individualisiert.